Na área de Documentos > Exames, poderás encontrar fichas, com exercícios retirados de exames, organizadas por temas.
Qualquer dúvida, podes deixar no verde horizonte online ou em http://profmat9.blogspot.pt/
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Os alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico participaram pela terceira vez no campeonato SuperTmatik de História de Portugal.
Este campeonato tem como principais objetivos: fomentar o gosto pela aprendizagem da História de Portugal; contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de conhecimentos sobre a história do nosso país; reforçar a componente lúdica na aprendizagem da História de Portugal e ainda promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar.
A competição iniciou-se com a realização dos campeonatos intra-turma para apuramento dos campeões SuperTmatik de cada turma. Em seguida, os campeões de turma pertencentes ao mesmo escalão (ano de escolaridade) participaram no torneio inter-turma, para apuramento do campeão e vice-campeão escolar, por escalão de competição.
O aluno Bruno Antunes do quinto A foi apurado campeão e o aluno Gonçalo Maia do quinto B vice-campeão.
A aluna Raquel Parente da turma A foi apurada campeã do sexto ano e a aluna Ana Vicente do sexto B vice-campeã.
A partir do dia 16 até 24 de abril, os alunos selecionados puderam aceder a uma aplicação online que foi utilizada na competição da final nacional e que esteve disponível numa versão limitada, com acesso livre em www.eudactica.com, na secção “Campeonatos”, botão “supergame”. Pretendia-se que durante esse período, os alunos se ambientassem ao SuperTmatik online e ao tipo de prova que iriam realizar.
Neste campeonato participaram 12 000 alunos de diferentes escolas e integrados em vários escalões, de acordo com o ano de escolaridade que frequentam.
A final nacional online decorreu de 25 de abril a 10 de maio e os alunos tiveram três tentativas para realizar o melhor tempo no SuperTmatik.
Apenas o melhor resultado de cada aluno foi contabilizado para efeitos de posicionamento no Ranking Nacional do SuperTmatik 2012.
A lista definitiva dos 10 alunos mais bem classificados por escalão foi publicada no dia 14 de maio em www.eudactica.com, secção “Campeonatos”, botão “TOP10”; para consulta de resultados extra TOP10, foi necessário digitar o login de acesso do aluno e correspondente senha.
Resultados obtidos pelos alunos que participaram na final online:
Bruno Antunes – 33.º lugar
Gonçalo Maia – 56.º lugar
Raquel Parente – 2.º lugar
Ana Vicente – 26.º lugar
Lígia Silva
(Professora de História e Geografia de Portugal)
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Realizou-se, nos dias 18 e 19 de de abril, a final do concurso de leitura «Quem lê melhor?» No documento seguinte apresenta-se a lista final por escalão.
Os prémios e os diplomas serão entregues no dia 17 de maio às 10h e 35 m, na biblioteca escolar. A equipa da biblioteca escolar e o Agrupamento de Língua Portuguesa agradecem a todos os que participaram no concurso. O nosso muito obrigado.
O Coordenador da equipa da Biblioteca Escolar,
António Bento
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Quem nunca se interrogou sobre os mistérios das nossas origens, sobre a variedade da vida no nosso planeta, a sua perpetuação em condições que nos parecem extremas e a aparente lógica que preside às inter-relações das espécies na natureza? O nosso mundo está repleto de fenómenos curiosos e extraordinários associados à reprodução e ao desenvolvimento do milagre da vida, e este livro dá-nos a oportunidade de conhecer alguns deles. Sem descurar o rigor científico, mas numa linguagem acessível, clara e com sentido de humor, ficamos a par de questões tão variadas como porque não devemos abusar do recurso aos antibióticos, as consequências da consanguinidade que assombraram as famílias reais europeias ao longo dos séculos, que acontecerá às diferentes espécies do planeta se a camada do ozono continuar a diminuir ou por que motivo o leão deveria ser destronado enquanto rei dos animais. Uma obra que procura esclarecer as dúvidas sobre um tema ainda frequentemente envolto em preconceitos, de uma forma lúcida, didática e repleta de sensibilidade.
O Coordenador da equipa da Biblioteca Escolar,
António Bento
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O vulcão submarino “Serreta” está localizado a cerca de 10Km a noroeste da ilha Terceira, este terá entrado em erupção emitindo blocos escuros de lava cujo seu interior estava repleto de gases que faziam com que a lava surgisse à superfície das águas do mar, sendo que as autoridades açorianas terão sido avisadas por pescadores dia 18 de Dezembro de 1998. Existem relatos de anterior atividade vulcânica no ano de 1867. A erupção vulcânica submarina de 1998 ter-se-á prolongado até ao mês de Março do ano 2000.
Este fenómeno vulcânico, até a este momento desconhecido devido à invulgaridade da sua manifestação, terá ocorrido devido a fraturas associadas ao rifte da Terceira.
A lava emitida naquele local era bastante fluida, emitindo apenas os blocos de lava já anteriormente referidos que após libertarem os gases do seu interior, afundavam. Após a análise deste acontecimento, concluiu-se que este tipo de atividade vulcânica era pouco vulgar, sendo que o vulcanólogo Vítor Hugo Forjaz (coordenador de uma das missões realizadas ao vulcão Serreta) propôs que este tipo de atividade se designasse por tipo serretiano.
Mediante as últimas missões realizadas ao vulcão submarino Serreta, os vulcanólogos destacam a sua fraca atividade dado que não foi detetado nenhum tipo de manifestações à superfície e apenas foram observadas, através das imagens recolhidas a cerca de 300 metros de profundidade, pequenas emissões de cinzas e focos de fumarolas e água quente. Os vulcanólogos concluem então que este vulcão submarino se encontra na sua fase terminal.
Fontes: http://www.geopor.pt/GPnov/serreta1.html
http://www.cvarg.azores.gov.pt
Autoras:
Cláudia Cristina Matos Branco, nº 6, 10ºA
Lívia Sofia Mendes Dias, nº 15, 10ºA
Orientação cientifica e pedgógica:
professora Helena Antunes
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Desde o dia 2 até 9 de maio estiveram expostos diversos trabalhos sobre pelourinhos que foram elaborados pelos alunos do 5.ºA.
O pelourinho era o símbolo da autonomia de um concelho. Construído no centro da povoação, aí eram castigados os que não cumpriam as leis.
Alguns alunos fizeram maquetas de pelourinhos e outros redigiram trabalhos sobre esses monumentos.
Para fazer as maquetas de pelourinhos foram utilizados materiais como papel, cartão, jornal, rolhas e pedra. No cimo dos pelourinhos foram colocadas bandeiras ou cruzes.
Gostámos de participar nesta exposição!
Texto escrito por:
Maria Eduarda Fontes N.º16
Maria Margarida Ferreira N.º19
Marta Mousaco N.º22
Fotografias de Lígia Silva (professora de H.G.P.)
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Em homenagem ao 25 de abril de 1974, dia em que os populares e os militares reclamaram os seus direitos, e conseguiram restituir a Democracia a Portugal, a minha turma fez uma exposição dos trabalhos de pesquisa realizados nas aulas de Estudo Acompanhado.
Os alunos pesquisaram informações na biblioteca da escola, com recurso a livros e através da Internet.
Alguns alunos redigiram a biografia das personagens mais importantes durante o Estado Novo, tais como António de Oliveira Salazar e Marcelo Caetano.
Outros alunos escreveram a biografia de quatro capitães de abril, de dois cantores das músicas que serviram de sinal para a revolução de abril e de alguns políticos que se destacaram na luta contra a ditadura salazarista.
Para além das biografias, também foram escritos textos relativos às restrições à liberdade de expressão, de reunião e de associação ocorridas durante o governo de Salazar, nomeadamente: Censura, PIDE, União Nacional, Organizações Juvenis e Militares (Mocidade Portuguesa e Legião Portuguesa).
Da exposição também faziam parte alguns cartoons relacionados com o 25 de abril de 1974 através dos quais se satirizava a realidade portuguesa durante o Estado Novo.
Para enfeitar a exposição, a professora Isabel Nunes e alguns alunos fizeram cravos de papel.
A professora Lígia Silva imprimiu diversas imagens de modo a ilustrar cada um dos trabalhos realizados pelos alunos do 6.ºA.
E com todos a trabalhar um bocadinho, a exposição começou a compor-se, até que ficou pronta!
Texto escrito por: Raquel Parente Nº: 17 do 6.ºA
Fotografias: Lígia Silva (professora de H.G.P.)
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Foi lançada, no passado dia 26 de Abril, a versão 12.04 LTS do sistema operativo Ubuntu. Esta distribuição Linux é uma das mais usadas, com mais de 20 milhões de utilizadores em todo o mundo. É também uma das que têm um melhor apoio.
Alguns dos pontos fortes desta distribuição, do ponto de vista do utilizador, são:
E pronto, estes são alguns dos pontos fortes deste sistema que, como qualquer sistema Linux, está apenas à distância de um clique na Internet, em www.ubuntu.com.
Se não conheces, aconselho-te vivamente a fazeres a experiência. É possível que não queiras outra coisa…
Texto: professor João Pinheiro
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Realizou-se, no passado dia 23 de Abril, uma visita de estudo ao estádio do Sporting Clube de Portugal e à Faculdade de Motricidade Humana. As turmas envolvidas na visita de estudo foram o 6.º A, o 11.º B e 12.º C. Aqui está o respectivo vídeo.
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O Eco-Escolas é um Programa Internacional que pretende encorajar acções e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental/EDS.
Este ano lectivo estão a decorrer as atividades seguintes:
Tinteiros com valor
Programa de recolha de tinteiros e toners vazios.
A Escola recebe o pagamento em EUROS pelos tinteiros e toners recolhidos, ou opta por doar o valor a uma ISS.
Geração Depositrão
O Depositrão é um instrumento logístico (contentor), destinado à recolha de pequenos REEE, tais como secadores de cabelo, torradeiras, batedeiras eléctricas, telefones/telemóveis, leitores de mp3, portáteis, impressoras, entre outros.
Este ano tem também um recetáculo para pilhas e acumuladores, de forma a ser possível recolher, também, este tipo de resíduos.
O projecto Geração Depositrão surge de uma parceria entre a ERP Portugal e a ABAE e visa desafiar as Eco-Escolas a agir como centros de informação e recolha de REEE e RP&A.
Colaborem neste programa que é de todos nós e sirvam de modelo aos nossos alunos!
Saudações ecológicas,
Ilda Dias
Filed under: Biologia, Eco-Escola, Eco-Escolas, Ecologia, Natureza, Projectos | Tagged: portugal | Deixar um Comentário »